ARGUMENTO:  La clase de hoy se inicia con la utilización del procesador de texto word en funciones educativas, creamos un examen del area de matemática y creamos una tarea qie le asignara al estudiante despues de su examen.

¿Que aprendí?  Que word es un modelo de planificacion para la creación de examenes, y nos ayuda mucho para la funcion que desempeñamos nosotros como maestros en el ambito educativo por ende debemos de tener conocimiento sobre la utilizacion de este.

¿Que sabía?  Tenia el control de la utilizacion de este procedor de texto como lo es word.

¿Para que me sirve? Para poderlo aplicar en el ambito educativo y saber poderlo manejar para que me sirva de apoyo en mi area.

Mi webquest.

argumento: En esta clase vimos el concepto de la webquest y como contruir una, cual es la importancia de la misma y para que puede ser util dentro de las estrategias de enseñazas del maestro.


1-¿Que aprendí?

Aprendí cual es el objetivo fundamental de la webquest que es lograr que los estudiantes hagan buen uso del tiempo y se enfoquen en la utilización de la información más que en buscarla, cuándo y por quien fue desarrollada la webquest, de las 6 partes esenciales que conforman una webquest que son  introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusión y que el mejor uso de la webquest se aplica a temas que no estén muy bien definidos. 

2-¿Que sabía?

Hasta el momento no tenía ningún conocimiento.

 3-¿Para qué le servirá? 

Me servirá para utilizar este como un medio de  estrategia constructivista  para facilitar el aprendizaje la cual permitirá a los alumnos desarrollar habilidades para analizar, sintetizar, transformar, publicar y compartir información.